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“小小设计师”公益征集 | 用自然的馈赠做一件礼服,寄给大自然吧!

2022-01-20

当自然有了形状,
每一片飘零的落叶都有了温暖的归宿;
当自然有了回响,
每一曲虫鸣与鸟啼都犹如圣地的梵音;
当自然有了朋友,
肩并肩,手挽手,一起守护我们共同的未来;
这是一次和大自然的亲密接触!

联合国生物多样性大会(COP15) “小小设计师”绿色设计作品征集活动自11月开启以来,一个多月的时间里,我们收到了全国各地红黄蓝幼儿园及亲子园小朋友的踊跃报名与投稿!

为了让小朋友们对“保护自然保护生物多样性”、 “人与自然和谐相处”“绿色、环保、低碳”有更深入的理解,全国各地园所“出大招”:有的组织领导班子成员,深入到各班为孩子们讲解有关多样生物的知识,帮助孩子们更好的了解世界的多元,生物的多样,激发了孩子们参与活动的热情;有的集全园之力,将有美术特长的老师们集合起来,成立专门指导小组,帮助孩子们将遨游在脑海中的奇思妙想更好的跃然于纸上…… 

此次活动让孩子们在了解与制作的过程中收获了非常多的快乐与成长。就让我们一起通过孩子们的作品,聆听他们和大自然的对话吧。

寄给大自然的礼服已签收


把礼服寄给大自然
再附上一封邀请函
用一场别出心裁的舞会
拉近我们之间的距离

每个孩子的童年都有各种各样的奇思妙想,从想象到动手表达是一个身体力行的创作过程。

大自然的“好邻居”


在钢筋铸造的城市里生活
早对奇怪的动植物失去了该有的认知
当小小的脚掌探索神秘的树丛与绿地
当小小的手指触摸自然的脉络与气息
嗨,你好呀,我的邻居

自然界的小精灵


他们有许多奇思妙想
遨游于想象的王国中
把草丛想象成树林
把虫蚁想象成野兽
把土砾想象成山丘
把凹陷想象成沟壑
自然中的孩子,怡然自乐

家长感言:
糖糖豆豆积极参加了这次主题为“守护未来”的环保设计公益活动,在家里制作亲子环保作品时,豆豆想到了自己小时候看的翻翻书,找到了小灵感,设计出可以翻一翻的“两面包”。她想让大家都看到乱砍伐树木后的森林,已经不再是小鸟的家,而通过大家的共同努力爱护环境,保护树木,小鸟一定会找回自己当初那个美丽的家园。

这次活动让我感受到,孩子真的会从观察周围开始,自觉的去关心爱护身边的动物植物,还养成一些好的生活习惯。就像豆豆害怕小鸟因为没有了栖息之地丧失家园,她就会观察身边,比如主动给家里的盆栽浇水,特别是有次外出吃饭时,还会主动问我们是不是木头的筷子就是树干做成的,提醒我们不要再用这种筷子了,俨然一副环保小达人的样子,对我们来说真是个小惊喜。希望她们可以继续保持这么好的环保意识,热爱自然,保护家园!

家长感言:
通过参加生物多样性设计比赛,孩子了解了干净的空气、清洁的水源、茂盛的森林都是生物生存所必须的,懂得动物朋友们必须依赖环境保护才能健康快乐的成长。孩子树立起了最基本的环境保护意识,大到随意砍伐森林、小到随手丢弃垃圾,都可能会影响生态平衡,造成生物多样性的丧失。多样性的生物,我们的朋友;生物的多样,我们的生命源泉;我们要保护环境,保护生物多样性。

家长感言:
非常开心能和宝贝一起参与“小小设计师”的征集活动。保护生态多样对于小朋友而言还是懵懂的概念,但是对于纯真的孩子而言,保护环境、保护生活在地球上的各种生物却是他们非常愿意做的甚至是非常有趣的事情。本次的征集主题是守护未来,希望通过这次活动,增强宝贝的责任心,在未来的日子里肩负起保护大地,海洋,太空的生物的责任。增强宝贝的小小主人翁意识,为推进生态文明建设,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展贡献小小力量。

家长感言:
帽子的主体是一个鲨鱼鳍的形状,整个作品以深蓝色的暗色调为主,表达了一种当海洋生物被破坏时的那种心痛、无奈又沉重的创作心情。帽子上的银色贴纸全都是宝贝熟悉和认知范围内的常见和能描述并简单画得出来的海洋生物,仅限于她强烈要求去海洋馆看的一些形态各异的小鱼,还有贝壳、水母及海星等。而她的能力就是最近刚刚可以熟练的使用剪刀,又很喜欢玩贴纸,所以非常感兴趣的剪下了许多海洋生物的轮廓,贴在帽子上进行装饰,意在体现其他那些和鲨鱼一样被迫害的海洋生物。有的小鱼轮廓很抽象,甚至有点变形,因为有的剪不好是用手撕的。或许也能体现出孩子说小鱼被污染了,变丑了的状态。

帽子上创可贴的创意来自于鱼儿们受伤了,所以宝贝给大鲨鱼贴上了创可贴,体现了爱护小动物的创作初心。而最外面的绳索要体现的是,这样一个伤痕累累得鱼儿为什么会遭受这些伤害,都是因为人类的肆意捕杀、迫害,用渔网(欲望)给套上了一层层的枷锁,所以才会造成现在这样的悲剧。

所以这个作品之于形态更想体现的是一种倡导环保、爱护动物、给它治疗和保护,拒绝猎杀的创作内涵。或许不够精美但可以看到孩子创作的痕迹和符合她年龄特点的思想,而且通过这个过程不仅在孩子心中埋下了一棵要爱护环境,保护大自然和小动物的种子,同时也锻炼了她的动手能力,让我们都享受到了亲子互动,共同创作的乐趣。非常荣幸能够参加这样的活动,收获满满,过程也很难忘!感谢!感谢!

家长感言:
“艺术是激发孩子潜藏能力的最佳途径”。生物多样性创意小组的绘画设计,真正让我意识到了这个重要的理念。这次活动不仅挖掘出了潜藏在孩子内心深处的天马行空,也让孩子自己惊奇地发现,原来他有一双发现美好的眼睛、创造新奇的双手和热爱自然的心灵。从孩子设计的第一篇作品我就惊喜了,真是一点没参加错,在几次设计的间歇,孩子经常向我描述在幼儿园学习到的云南不同奇妙物种知识,还突破了自我,大胆地向小朋友们介绍了自己的设计想法,这真是一次艺术设计、生物知识和潜能激发的完美融合。


愿我们的孩子在大自然中翱翔与生长,用小小的身体守护着自然界中湛蓝的天空,深邃的大海,黝黑的土地,与自然为友,发现美、表达美、创造美,在现在和未来拥有守护美好未来,创造美好生活的情怀和能力。

人与自然的和谐相处不仅需要大家携手保护濒危生物,更需要从我们的日常生活做起,在衣食住行的各个方面,践行低碳、绿色、环保的可持续发展理念。这场公益活动,旨在引导少年儿童积极践行“美育”和“劳育”,在创作过程中不断地学习和实践,通过作品表达大自然丰富多彩的物种和生命,让更多的人了解生物多样性保护的重要意义,共同守护我们赖以生存的家园!

(感谢供图园所:北京颐东苑园、北京方庄园、北京东坝园、北京筑年华园、北京新悦都园、广州东海嘉园园、天津富力桃园园、大连红星海园、长沙泉塘街道园)