广东中山港口安安 | 育儿先育己，让父母成为更好的父母

当神话小哪吒遇上科学早教，又会发生怎样的化反？

“我是小妖怪，逍遥又自在！”“宝贝，你的路还需你自己去闯！”“是魔是仙不重要，你永远是娘的儿。”“哈哈哈哈哈……”在红黄蓝广东中山港口成长中心，进行了一番特殊装扮的“小哪吒”们与进行了角色扮演的老师与爸爸妈妈一起演绎了一场别开生面的“哪吒主题活动”，当神话故事遇上科学早教，园所瞬间变成了充满欢笑与魔力的育儿实验室。

从《哪吒之魔童降世》到《哪吒之魔童闹海》，在安安园长与教师团队的精心设计下，一段段精彩的电影片段被解构为生动的成长密码：孩子们化身小哪吒，在爸爸妈妈的陪伴与鼓励下，闯过层层挑战，完成一个个的小目标。

“看似在疯玩，其实每个闯关小任务都有用心设计，助力孩子们在欢乐的游戏中进行前庭平衡觉、本体触觉等感统训练。更重要的是这段难忘的亲子互动时光，也让家长们在欢声笑语中体会到育儿的新乐趣以及高质量陪伴的重要意义。”

活动广受家长与孩子们的好评，安安园长则在朋友圈里温柔的写下“陪伴是幸福的具象化。”

  “早教不是雕琢，而是滋养与陪伴。”

在安安园长看来，真正有效果的教育，是父母和孩子一起成长，教育不是把孩子雕琢成父母想要的样子，而是像两颗树苗，在阳光下相互扶持着长大。

“曾有一位孩子给我留下了非常深刻的印象，由于父母工作太忙忽视了陪伴，在爷爷奶奶溺爱中长大的他，每次表达不满的方式不是沟通而是摔东西。通过我们为他制定个性化的方案：一对一感统训练、父母亲子互动计划、与妈妈深度沟通调整养育方式……孩子从“摔东西”、沉默寡言到主动表达，甚至会主动拥抱父母与老师，那一刻，我真正理解了早教与亲子陪伴的力量。”

因此，安安园长不仅尤其注重园所父母课堂的开设，更是亲自参与设计了一系列主打高质量陪伴的亲子互动活动，正可谓“以爱之名，科学育儿，父母先行”，带给孩子科学高质量早教课程的同时，也让父母成为更好的父母。

谈及接下来的活动计划，安安园长兴奋分享：“今年我们计划设计一些‌自然教育课程‌，把课堂搬到大自然里，带领亲子家庭走进森林、感受自然的生命力。当父母和孩子一起在自然里探索，一起感受树木的呼吸、土地的温度，高质量的陪伴亦会自然发生。”

谈及自己的入行经历，安安园长觉得这同样是一件自然而然发生的事情。

从小在作为医生的父母影响下，她始终对健康医学和心理学保持浓厚的兴趣。原本在某外企从事人力资源管理的她，一次机缘巧合下，被朋友带入了早教行业，开启了自己的红黄蓝早教事业。

安安园长更是将医学的严谨与心理学的洞察融入早教实践中。在她看来，这不仅能够充分发挥自身在健康管理与心理发展领域的专业优势，更重要的是可以实实在在的陪伴与助力每一个孩子的健康成长，这是一份充分融合了科学精神与人文关怀的事业，更是一份充满能量与价值感的事业。

过往七年，一路走来，她经历过转型、疫情等带来的种种挑战，也用实实在在的努力，抓住总部提供的一系列学习机会，带领团队一步步坚定前行，见证着越来越多孩子们的健康成长，也见证着园所自身从小到大的成长历程。

在她看来，一路前行、因爱而坚，这份坚定背后同样也离不开自身对早教事业的深刻认知与价值认同。

与众多家长的沟通中，安安园长常常需要回答“早教究竟是什么”的问题，也是她个人思考最多的问题。

“早教，绝非简单的学前准备，它对孩子能力的培养影响深远，甚至可以伴随孩子们的一生。”在她看来，红黄蓝早教课程的科学之处在于是对孩子们进行一场全面的能力发展的助力，可以为孩子未来的发展铺就坚实道路。

“比如认知能力，通过色彩、形状、声音等感知训练，让孩子学会观察与思考，这是他们认识世界的起点；语言能力也同步发展，孩子从牙牙学语到清晰表达，讲故事、唱儿歌，不仅提升表达力，更让思维愈发有条理；社交能力同样关键，早教课堂或亲子活动中，孩子与同龄人互动，学会分享玩具、合作游戏，明白如何融入集体，为未来社会交往奠定基础；此外，创造力与想象力同样在早教中得到滋养，绘画、手工这类活动，让孩子们创造力的火花不断绽放；身体协调能力像运动游戏、攀爬、跳跃自然也必不可少，持续为孩子们的健康成长助力……这些都是早教实实在为孩子们的健康成长带来的助力。”

安安园长耐心阐述，作为园长，唯有不断的学习，不断深化自身对早教事业的理解和认识，才能不惧挑战、坚定前行，带领园所平稳驶向更加美好的未来。

“更为重要的是，作为早教人，我们面对的是一个个人，一个个有主体性的生命，而教育能做的是尊重、支持、发掘，而不是支配、服从、限制。这正是科学早教的价值与真谛。”