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校企合作 共育未来——红黄蓝与郑州幼专人才培养签约仪式成功举办

2019-01-23


人才是企业发展最根本动力,红黄蓝深耕学前教育20年,建设优质教师队伍一直是各项工作的重中之重,为储备更多优秀幼教人才,打造高素质、专业化、具有国际化视野的教师队伍,人才队伍建设工作亦与时俱进。2019年1月22日,红黄蓝教育与郑州幼儿师范高等专科学校举办合作签约仪式,双方就教师专业共建、定向培养、国际教育合作、“双师型”教师培养等项目达成共识与合作。

 


郑州幼儿师范高等专科学校校长杨俊良、副校长张元奎、党政办主任王西克等校领导出席此次签约仪式,并参观走访红黄蓝亲子园培训学院、北京方庄红黄蓝亲子园、北京西城区红黄蓝幼儿园、北京丰台区方庄红黄蓝幼儿园。红黄蓝教育创始人、总裁史燕来,副总裁陈光,副总裁孙涛,校企发展部总经理夏小瑛,教育研究院副院长张澜参加签约仪式。


校企携手,促进人才多元化发展


红黄蓝教育机构创始人、总裁史燕来分享了红黄蓝的品牌故事、发展历程及未来发展规划。她表示,红黄蓝之所以能伴随中国学前教育共同发展20年而越发有活力,是因为凝聚了一大批幼教人才,这是红黄蓝可持续发展的源动力。史总表示,红黄蓝始终专注0-6岁学前一体化教育,致力于为孩子提供适合的爱与教育,正是因为这样的使命感和责任感,才会在创立之初就不断完善教育研究院和培训学院,教、研、训一体化,为教师搭建专业化发展平台,持续进行课程的研发与升级,从而不断提升教育质量。



教师是社会上最应受到尊重的职业之一,史总在讲话中谈到,红黄蓝最珍视的就是人才资源,每年都会从各大院校吸收师范毕业生,他们往往具备扎实的专业理论知识,但社会实践稍显薄弱。如果能将社会实践培养方案前置到高校中,实现高校培养目标与企业人才需求之间的平衡,这将会是一种有价值的尝试。


史总强调,希望双方能够集中优势资源深入拓展校企合作,依托高校深厚的人文底蕴、学科优势和学术资源,吸纳红黄蓝在幼儿教育和师资培养方面的实践经验,搭建专业理论与社会实践对接的发展平台,共同为社会输送优秀幼教人才。



郑州幼儿师范高等专科学校校长杨俊良在讲话中肯定了红黄蓝教育作为民办教育机构对我国学前教育事业做出的贡献,并对公司的企业文化、教师培养策略、人才管理机制表示赞同。杨校长表示,作为高校,看到自己的毕业生在这里获得很好的发展,感到十分欣慰。

 

杨校长在讲话中指出,郑州幼儿师范高等专科学校虽然办校历史悠久,但学校一直本着开放办学目标,积极探索适合新时代的人才培养模式。希望双方能以本次合作为契机,将红黄蓝优秀的教育思想、教研成果、培训模式与本校人才培养方案相结合,培养更多适应社会需求的幼教人才,为我国学前教育事业发展做出贡献。


郑州幼儿师范高等专科学校副校长张元奎对红黄蓝在满足适龄幼儿入园、引领学前教育行业发展方面做出的成绩表示肯定。他非常认可红黄蓝提出的教师培养策略,期待双方能在学术研究、师资培养、课程实践领域实现合作。


红黄蓝教育校企发展部总经理夏小瑛主持会议,解读了国家对校企合作的政策要求,介绍了红黄蓝在校企合作中的积极态度、行动和优势,希望双方共同为人才持续性发展提供更多可能性。


双师共育,培养理论实践双优教师



红黄蓝教育副总裁陈光对此次校企合作战略做了详细解读。他表示,在十九大提出的“产教融合,校企合作”的大背景下,特别高兴双方能在学科共建、师资共享、定制培养等方面深入拓展合作。伴随着红黄蓝各大教育版块的发展,对人才的需求数量越来越大,而且对人才综合素养及视野提出更高的要求。将人才培养工作前置,这也是此次合作的最大价值所在。



在讲话中陈光表示,双方将围绕定向培养、非学历提升培训、国际游学及“双师型”教师培养基地等方面开展合作,公司将借助自身优质资源给予教师更多发展机遇,拓展教师多元化就业途径。希望双方以此次合作为起点,从人才培养模式到人才社会责任担当,校企携手,共创未来。


红黄蓝教育副总裁孙涛表示,伴随着集团业务的发展,对幼教专业人才愈发渴求,希望双方通过合作,互动交流,培养更多专业教师。


红黄蓝教育研究院副院长张澜在讲话中提到,红黄蓝教育非常重视人才专业化培养与国际化合作,并详细介绍了美国埃里克森儿童发展研究院、The Music Class等国际化合作项目,希望双方为人才培养提供契机与平台。


郑州幼儿师范高等专科学校领导参观了红黄蓝亲子园培训学院,并与就职于红黄蓝的本校毕业生沟通交流。毕业于郑州幼儿师范高等专科学校,现任红黄蓝亲子园培训学院副院长的高琦老师分享了自己在红黄蓝十三年的成长经历。高琦老师在培训讲师的岗位上,带领团队为全国千余家亲子园的教师提供专业化培训。


郑州幼儿师范高等专科学校领导还走进了北京丰台区方庄红黄蓝幼儿园,园长聂娟向各位校领导介绍了红黄蓝幼儿园师资建设情况,并带领校领导参观了园所。


教师是立教之本、兴教之源。红黄蓝教育始终把人才培养放在重要的战略位置,先后与长沙师范学院开展专业共建、定向培养、人才培训等深度合作;与山东济南幼儿师范高等专科学校携手举办“RYB亲子课程初级体验成长训练营”,积极推进双师型教学模式;与北京城市学院开展实习生实践基地计划,促进学生专业理论与社会实践的有效结合;与郑州幼儿师范高等专科学校开展定向培养、双师教育等计划;并于去年向北京师范大学教育基金会捐款,用于北师大启元学前教育项目,支持北师大学前教育领域的政策与实践研究、产学研合作、课题培训等。此外,在引入国际优质师资培训资源方面,红黄蓝也开展了诸多尝试,比如:举办了哈佛博士红黄蓝教师工作坊、美国埃里克森教育专家团红黄蓝交流之旅、南非儿童早期教育专家走进红黄蓝等系列国际师资培训活动,为教师提供多元化、多层次、阶梯式专业培训是红黄蓝始终坚持投入的领域,与国内外知名高校、研究机构在师资培训领域的良好合作,源源不断地为社会输送着优秀幼教人才。国内外多途径的师资培养方式,为中国学前教育提供了更多高质量的理念与方法,是对认真落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中大力加强幼儿园教师队伍建设总要求的有益探索,具有良好的推广前景。


未来,公司将陆续与更多优质的师范院校开展多元化、深层次战略合作,共同培养高素质、专业化、创新型的幼儿教师队伍,为我国学前教育事业发展做出更大贡献。