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幼教升级 预见未来—— 首届“高校走进红黄蓝”交流活动成功举办

2018-11-13


建设优质教师队伍一直是红黄蓝工作的重中之重,为储备更多优秀幼教人才,打造高素质专业化创新型教师团队,10月24日至25日,由红黄蓝校企发展部组织的首届“高校走进红黄蓝”校企合作交流活动成功举办。



来自山东女子学院、河北民族师范学院、北京城市学院、徐州幼儿师范高等专科学院、河北女子职业学院的教学及就业指导负责人来到红黄蓝,从企业发展历程、企业文化、课程体系、培训体系等维度全方位了解红黄蓝,同时参观走访红黄蓝方庄亲子园、红黄蓝方庄国际幼儿园、山水文园学乐国际幼儿园以及亲子园培训学院,并就新型校企合作模式做了深入交流探讨。红黄蓝创始人、总裁史燕来,副总裁陈光,校企发展部总经理夏小瑛,教育研究院副院长张澜亲自接待。

教师是发展核心 校企合力共促人才晋级


红黄蓝教育机构副总裁陈光亲切致辞,感谢各大幼师院校一直源源不断地为红黄蓝输送人才。他提到,在十九大提出的“深化产教融合、校企合作”的大背景下,希望双方在学科共建、师资共享、定制培养等方面有更加深入地拓展合作。


红黄蓝教育机构创始人、总裁史燕来分享了红黄蓝的创业故事、发展历程、企业文化和人才培养机制。她表示,人才是红黄蓝发展的基石与核心竞争力,在红黄蓝有一大批喜爱孩子、热爱幼教事业的老师,他们十年、二十年如一日地为孩子快乐地成长辛勤付出。正是有这样优秀的幼儿教师团队,才有红黄蓝的不断发展壮大。

“高校培养人、用人单位需要人,如何让毕业生的核心素养与用人单位需求更契合,如何找到招聘供需的平衡点,如何实现幼儿教师的终身学习与自我成长,这些问题都需要高校与企业深思。”红黄蓝每年接收大量优秀毕业生,他们具备扎实的专业知识,但专业实践稍显薄弱。红黄蓝会通过入门培训、教学观摩、师带徒等方式,在1-3年时间内把一名毕业生培养为合格幼儿教师。


史燕来说,90后、95后的幼儿教师有很多共性特点,比如擅长使用网络媒体,喜欢接触新事物,容易与孩子打成一片,知识更加多元化,看重职业的成长性和幸福感,这就要求给予教师平等尊重和信任,提供宽松愉悦的环境与情感关怀。史燕来提到,今天的幼教行业已进入快速发展的轨道,打造一支高素质的幼儿教师队伍是幼教企业发展的根本。希望高校和企业双方能够集中优势资源,在专业共建、师资共享和人才输出等方面进行深度融合,依托高校深厚的人文底蕴、学科优势和学术资源,吸纳红黄蓝在幼儿教育和师资培养方面的实践经验,搭建专业理论与社会实践对接的发展平台,共同为社会输送优秀幼教人才。

探索校企合作新模式 强强联合实现三赢


在幼师缺口急剧增大的时代背景下,在教育部教师振兴计划的政策引领下,必须在校企“实习基地”单一合作形式基础上,探索出一种高校、企业、毕业生“三赢”局面的新型校企合作模式。红黄蓝校企发展部总经理夏小瑛就新型校企合作背景、合作方式提出建设性意见,并真诚地与现场高校嘉宾代表交流碰撞,为未来新型校企深度合作奠定良好基础。可借助红黄蓝现有课程体系、培训体系、讲师团队、专家资源、国际教育等资源,通过定向培养、开设红黄蓝班、课程融合、专业共建等形式,使高校培养更有针对性,帮助学生成长为适应教学需求的实用性人才。


山东女子学院学前教育国际方向教研室副主任王元凯表示,红黄蓝是最值得选择的合作企业,目前校企合作形式单一,非常希望学校能借助红黄蓝的专业团队和课程体系丰富培养模式,实现教育成长、专业发展。北京城市学院博士万慧颖提出,可探讨将红黄蓝系统性课程加入必修课程与选修课程,丰富学生的专业化成长。徐州幼儿师范高等专科学校副院长李秀敏非常感谢红黄蓝能为学前教育相关专业毕业生提供更多的支持、资源、平台,非常希望能与红黄蓝实现多种形式合作。


河北女子职业技术学校就业指导老师范萌说,积极探索发挥高校与企业各自优势,为毕业生提供最适合成长平台,红黄蓝非常值得选择。河北民族师范学院初等教育系党支副书记王宏伟表示,希望红黄蓝体系内的专家能多多走进高校,为学生们提供职业指导,打开就业选择的一扇窗。

实现教师专业化发展 搭建终生学习平台


作为0-6岁一体化综合教育企业,红黄蓝不止于为每一名孩子提供适宜的教育方式,更拥有新型人才观,重视教师专业化持续提升,为教师提供智能化课程教案与阶梯性培训通道。


交流会上,红黄蓝教育研究院副院长张澜从教师专业角度强调,在新课改的背景下,教师从过去传道授业者变成了学生的学习共同体,要求教师在校期间应该接受与时俱进的多元文化、丰富的教育理念、丰富的哲学思考、扎实的儿童心理学知识,这就需要培养教师的院校与企业之间共同努力,及时更新人才评价标准及课程,培养更专业的教师队伍。


红黄蓝教育研究院副院长王晶、红黄蓝教育研究院幼儿园教研组总监边军分别就红黄蓝亲子园、幼儿园丰富的课程体系以及支撑教师日常教学的智能化教学系统、备课系统做出分享,并就未来课程研发方向做出展望。红黄蓝拥有适合0-6岁各阶段儿童成长的课程,同时拥有帮助教师备课的智能教学支持资源,方便教师日常教学,让教师有更多时间关注孩子,为他们提供最适宜的支撑与帮助。


红黄蓝幼儿园培训学院总监俞箐岚、红黄蓝亲子园培训学院院长助理高琦分别就红黄蓝幼儿园和亲子园专业、系统的教师培训机制做介绍。伴随着红黄蓝亲子园、幼儿园的发展,为保证教师队伍的优质、专业,红黄蓝成立了亲子园培训学院和幼儿园培训学院,为教师提供包括入门培训,初级培训、高级培训、国际培训及专业类培训,并制定了科学严格的培训机制与考核标准,保证每一名教师的专业性发展。


在专业化成长基础上,如何引导人才实现持续性提升,红黄蓝企业培训部培训总监温华老师就RYB成长学院做出介绍,RYB云学院开设九大知识学院,为不同岗位员工自由选择职业晋升提供平台,让红黄蓝成为他们终生学习的平台。


活动现场还邀请了在红黄蓝工作了10年以上的优秀员工——红黄蓝亲子园培训学院院长助理高琦、红黄蓝教育研究院副总监陈婉茹分享了自己在红黄蓝的职业的发展历程。红黄蓝是他们大学毕业后的第一份工作也是唯一一份工作,他们在红黄蓝蜕变成长,红黄蓝不仅给予他们一份清晰的职业晋升平台与空间,更引领他们享受教育带给自己的滋养与幸福。

与会嘉宾参观走访红黄蓝方庄亲子园、红黄蓝方庄国际幼儿园、山水文园学乐国际幼儿园、亲子园培训学院,感受园所中的教育环境,并与教师进行了深入的沟通交流

红黄蓝一直探索多种校企合作模式,今年6月,与长沙师范学院达成战略合作,双方将开展早教和幼教人才培养,共建早教学院,共办“红黄蓝英才班”及设立奖学金等合作模式。希望此次见面会能碰撞出新型校企合作模式,发挥高校与企业优势,培养高素质、专业化、创新型教师,为每一名红黄蓝孩子健康成长提供适合的爱与教育。